使用Obsidian差不多一年了，最终留下很多不可替代的插件，如下列表，供大家参考。

当今社会，科技大力发展，智慧型社会从喊口号，到逐步落地，离我们的生活越来越近，社会发展所需要的科技类人才也越来越多，逐步影响到高等教育、中小学教育，科技创新类教育也越来越普及。

我们作为一家面向青少年的培训机构，最主要的任务是培养人，我们到底要把我们的学生培养成什么样子，这个问题要想清楚，才能有方向、有目标的去制定策略，去想方式方法，去真正落地的实现目标。

以下内容摘录自微博，觉得很有用，记录下

做了这么多年少儿编程教育，期间遇到过几千个学习编程的孩子，各种各样的孩子都遇到过，那大多数的孩子都是学习比较好的，或者说以后大概率会成为学霸，为什么少儿编程有如此“功效”呢？

2023已然过去，在2024新年元旦之际，有些话跃然纸上，与君共勉。

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日常感悟，所思所想等等

2022年3月25日，教育部印发《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，标志着义务教育阶段信息科技课程正式成为国家课程。

自己的一些关于少儿编程现状及未来的思考。

一些教学上的经验，从问题出发，尝试找到问题的答案。