我们作为一家面向青少年的培训机构，最主要的任务是培养人，我们到底要把我们的学生培养成什么样子，这个问题要想清楚，才能有方向、有目标的去制定策略，去想方式方法，去真正落地的实现目标。
那么我们到底要把我们的学生培养什么样的人呢？ 或者说我们的主要培养方向是什么呢？
我觉得我们培养的理念始终是：培养面向未来的创新人才！
从我们做编程教育开始，我们就接触到最具前沿的编程课程，包括实物编程、符号化编程、图形化编程、Python和C++，这些课程天然就具有科技的属性，是和世界最前沿的科技相结合，和最具有未来趋势的人工智能相结合，这些决定了我们从来就具有“面向未来”的属性基因。
在编程学习中，底层的教育理念涉及到的的皮亚杰的认知发展论、建构主义、《终身幼儿园》、Kids No1理念等等，这些教育理念都是相对于传统的、学校式教育理念发展之上，是先进的，是发展的，是创新的。以这些先进的教育理念为基础，所运用的PBL项目式学习、7E教学法、快乐课堂、因材施教等这些教学方法也是相较于其他培训形式，不仅仅局限于知识的记忆，填鸭式的学习，更在于学生思维的开拓，创新能力、综合素质的提升，从而培养创新人才。
再者，我国现阶段要培养创新拔尖人才，从高校、高中、再到义务教育，越来越注重学生思维能力，特别是数理思维的培养。筛选出真正有学习力、有发展潜力的拔尖学生重点关注，重点培养。这无疑就要求孩子从小就要培养数理思维、培养逻辑思维、培养学习能力，从而有更扎实的功底，才能在未来的学习中有发展。
现阶段，我们要从“科技创新”和“基础学科”两方面入手，一方面顺应社会发展的趋势，面向人工智能，面向计算思维，培养孩子应对未来的创新能力；一方面要抓紧基础学科，打下数理思维扎实的基本功，培养学习力，提升综合素养，让孩子有基础应对未来的挑战！